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Estudos recentes da psicologia trazem uma perspectiva surpreendente sobre o uso de telas por criancas. Ao contrario do que muitos pais imaginam, criancas que consomem conteudo digital de forma equilibrada podem apresentar melhor desempenho cognitivo em determinadas areas. Pesquisadores apontam que a interacao com tecnologias interativas estimula o raciocinio rapido, a resolucao de problemas e a adaptabilidade em ambientes virtuais. No entanto, os especialistas reforcam que a qualidade do conteudo e a supervisao adulta continuam sendo fatores determinantes para garantir que o tempo de tela seja realmente produtivo e nao afete outras areas do desenvolvimento infantil.

